projets MESHS filtrer• années 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 • Thématiques Anticipation [X]Argumenter, décider, agirDATAnumHumanités numériquesÉpistémologie des SHSEspaces, qualité de vie et situations de handicaps [X]ValorisationVulnérabilités [X]Travail et création Ne pas filtrer • Supprimer le(s) filtre(s) trier par• dates croissantes• dates décroissantes• titres A > Z• titres Z > A68 Résultat(s) Page : 1 2 3 / 3 ❯ ❱❱ "Imagine Transition(s)" 2019 - 2020 Projet Partenariats 2019-2020 Anticipation, Appréhension et Représentation des Crises (EU-UE) 2019 - 2020 Projet Partenariats 2019-2020 Appel à projets émergents de la MESHS - 2018-2019 jusqu'au 15 janvier 2018 🌐 Date limite de dépôt : 15 janvier 2018 Après-guerres et sorties de guerre dans les Amériques (18e-20e siècles). Démobiliser, pacifier ; bannir et pardonner 16 avril 2021, 14h-19h 🌐 Première journée d'études organisée dans le cadre du projet SORAM. Après-guerres et sorties de guerre dans les Amériques (XIXème - XXème sicèles) 2021 Projet Partenariats 2021-2022 Atteintes à l'environnement et problèmes de santé publique 12 octobre 2020, 09h30-17h30 🌐 Projet Partenariats 2020-2021 Autonomie et cognition sociale chez des patients cérébrolésés 2022 - 2023 Projet Émergents 2022-2023 Cheminer vers l’Anthropocène : transposer à l’échelle humaine les enjeux de la transition Projet Médiation Scientifique 2022-2023 Conférence finale I-SAID du 14 septembre 2020 au 18 septembre 2020 🌐 Conférence digitale de clôture du projet interrégional (France, Wallonie, Flandre) I-SAID Coverage International Meeting du 13 octobre 2022 au 14 octobre 2022 🌐 Réunion de travail interne du projet Vulnérâge (AAP Structurant 2022) Covid et vulnérabilités éducatives 2021 - 2022 AAP Émergents 2021-2022 De la vulnérabilité des langues 2020 - 2021 Projet Partenariats 2020-2021 Développement d'outils de gestion du stress destinés aux enfants à risque 2021 - 2022 Projet Médiation scientifique 2021-2022 Développement d’une intervention non médicamenteuse auprès de couples confrontés à la maladie d’Alzheimer : améliorer la synchronisation des comportements non verbaux. 2019 - 2020 Projet Structurant 2019-2020 Dynamiques Ethique des Masques pour les Activités Sportives et Sociales Collectives 2021 - 2022 AAP Émergents 2021-2022 Émilie Wawrziczny lauréate du prix Joël Ménard en sciences humaines et sociales 2019 Émilie Wawrziczny coordonne le projet "structurant" INCALZ État et institutions dans les après-guerres 11 juin 2021, 14h-19h 🌐 Journée d'étude organisée dans le cadre du projet SORAM (AAP Partenariats 2021-2022) Étude des liens entre les COmpétences en Lecture et la surveillance des Erreurs chez l’enfant 2022 - 2024 Projet Structurants 2022-2023 Étude interdisciplinaire de la correspondance des internés juifs du camp de Compiègne et du camp de Drancy : l’écriture et ses fonctions 2022 - 2023 Projet Émergents 2022-2023 Exposition "Le mérite c’est moi. La méritocratie en nous." 2022 - 2024 Projet Médiation Scientifique 2022-2023 Faciliter l’Apprentissage de Noms par des Images à fort potentiel MOteur 2020 - 2021 Projet Émergent 2020-2021 FOCUS SOUPLESSE {DANS LES ARTS} 2022 - 2024 Projet Médiation Scientifique 2022-2023 Formation des enseignants et lutte contre les inégalités scolaires (FELIS) : des politiques aux pratiques 24 novembre 2021, 10h-16h30 🌐 Programme de la séance du 24/11/21 Formation des enseignants et lutte contre les inégalités scolaires (FELIS) : des politiques aux pratiques 2020 - 2021 Projet Partenariats 2020-2021 Gestion et transformations de l’emploi public 04 février 2022, 09h-17h 🌐 Journée d'étude organisée dans le cadre du projet TREMPLIN (AAP Émergents 2020-2021) 68 Résultat(s) Page : 1 2 3 / 3 ❯ ❱❱Création: 23-09-2014, Dernière mise à jour: 26-04-2016MESHS URI/Permalien: https://meshs.fr/page/projets_partenariats
